Aprender a pensar para aprender mejor
María Francisca Calleja, profesora universitaria de Psicología en Valladolid, dedica más de 20 años para desarrollar una herramienta que mejore la calidad del aprendizaje
Daniel Miguel San José, exrector de la Universidad de Valladolid (UVa) en la que María Francisca Calleja desarrolló su carrera docente, apunta en el prólogo de Aprender Pensando (editorial Brief, 2024) cómo vivimos rodeados por un exceso de información, y que mucha de ella “se encuentra perdida entre una enorme cantidad de ruido” en forma de pseudociencia, contenidos banales, negacionismos, ideas delirantes o conspiranoias, entre muchas otras, que las nuevas tecnologías no hacen sino amplificar. Por eso apunta que, en este contexto, “un ciudadano solo es verdaderamente libre” si, además de bien informado, posee la capacidad de entender lo que se le presenta y de discernir la información veraz de lo tóxico o superficial.
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